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El verdadero dia de la raza

El vedardero dìa de la Raza

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Hoy en nuestro Paìs se celebra el dìa de la Raza y digo y sigo diciendo de la Raza porque por 30 años eso le enseñè a mis alumnos durante mi horas de clases, y por que de haberse dado la resistencia verdadera hoy todos fuesemos indìgenas, de pelo lacio, negrito con ojos un poco alargados, hablando la lengua de la etnia que se  hubiese impuesto. Me niego a aceptar tal hecho primero porque no veo donde esta la celebracion? que deben celebrar nuestros indigenas? que regresò la malaria? la difteria,enfermedades que ya se habian erradicado, donde esta la dignificaciòn de nuestros indigenas? que solo los buscan para hacer bulto en un mitin donde le dan un pan untado con salsa y un juguito y ya!! señores para de verdad celebrar se les debe respetar su cultura y costumbres, pero tambien dignificarle su derechos humanos. Y volviendo al hecho del dìa de la Raza desde acà reclamo tambien la celebracion de mi raza "negra"que con orgullo la llevo y enseño a mis hijos que la defiendan, a
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En esta Navidades, recibe la carta de Jesus
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Hoy quiero compartir un lindo mensaje que me llegò por las redes                                   INVERSION DE VALORES EN CASA lOS NIÑOS DEBEN APRENDER EN SU CASA A DECIR: _BUENOS DÌAS -BUENAS TARDES -BUENAS NOCHES  -POR FAVOR -CON PERMISO -LO SIENTO -PERDÒNAME -LO SIENTO -MUCHAS GRACIAS -GRACIAS -ME EQUIVOQUE ES EN CASA QUE TAMBIEN SE APRENDE A: -SER HONESTO -SER PUNTUAL -NO INSULTAR -SER SOLIDARIO -RESPETAR A TODOS: AMIGOS,COLEGAS,ANCIANOS,PROFESORES  Y AUTORIDADES TAMBIEN EN CASA ES QUE SE APRENDE A: -COMER DE TODO -NO HABLAR CON LA BOCA LLENA -TENER HIGIENE PERSONAL -NO TIRAR LA BASURA AL SUELO -AYUDAR A LOS PADRES EN LAS TAREAS DIARIAS -NO TOMAR LO QUE NO ES SUYO     AUN EN CASA ES QUE SE APRENDE A: -SER ORGANIZADO -CUIDAR DE SUS COSAS -NO MOVER LAS COSAS DE LOS DEMAS -RESPETAR REGLAS USOS Y COSTUMBRES -AMAR A DIOS -AMAR A SUS PADRES  EN LA ESCUELA SE REFUERZA LO QUE SE APRENDIO EN CASA, Y CON LO YA APRENDIDO _SE RESPETA AL IND

LOS NIÑOS Y SU ORIGEN

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Cómo lograr que los niños sientan orgullo de su herencia latina Raíces, costumbres y tradiciones: una herencia incalculable para los niños María Fernanda Elías Redactora de GuiaInfantil.com COMPARTIDOS Hablarles a los niños sobre sus orígenes, y cultura  desarrolla en ellos un sentido de pertenencia, y estimula el desarrollo de su propia identidad. Gran parte de este aprendizaje se puede ver reflejado en las  enseñanzas que los pequeños reciben en el colegio,  por ejemplo a través de actividades culturales. Sin embargo es importante que los padres también pongan su granito de arena y les compartan valores culturales, esenciales para reforzar en ellos  el amor por su tierra y sus raíces. Por su parte,  la cultura en los países latinos  está llena de historia y tradiciones, que los niños deberían conocer, ¿por qué? La idea es hacerlo para que después, ellos mismos transmitan estos conocimientos a las siguientes generaciones. Tratemos de conservar ¡nuestro patrimonio c

COMO CREAR UN DIAGRAMA DE ISHIKHAWA O ESPINA DE PESCADO

Crear diagramas de espina en Word  Los diagramas de espina muestran las diferentes causas que contribuyen a un efecto. Habitualmente, este efecto es un problema que los gerentes de proyectos quieren evitar. Así que enumere cada causa potencial, así como la categoría a la que pertenece, es útil para mejorar procesos y evitar problemas. Todos los tipos de industrias usan diagramas de espina, desde el cuidado de la salud a la ingeniería.  Este breve tutorial explica cómo hacer una plantilla de un diagrama de espina en Microsoft Word 2013. Si prefiere ahorrar tiempo y usar una plantilla existente, desplácese hacia abajo para averiguar cómo insertar una plantilla gratuita de Ludichart en su documento de Word.  Cómo hacer un diagrama de espina en Word ?1.Abra un documento de Microsoft Word. 2.Vaya a la pestaña Insertar y seleccione el menú de Formas. 3.Para su primera forma, escoja una línea con una flecha y dibújela en el centro de su documento. 4.Añada un rectángulo al lado de su lí

LA VIOLENCIA CONTRA LA MUJER O DE GENERO

SEGUN LA ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE LA SALUD introducción Las Naciones Unidas definen la violencia contra la mujer como "todo acto de violencia de género que resulte, o pueda tener como resultado un daño físico, sexual o psicológico para la mujer, inclusive las amenazas de tales actos, la coacción o la privación arbitraria de libertad, tanto si se producen en la vida pública como en la privada". La  violencia de pareja  se refiere al comportamiento de la pareja o ex pareja que causa daño físico, sexual o psicológico, incluidas la agresión física, la coacción sexual, el maltrato psicológico y las conductas de control. La  violencia sexual  es cualquier acto sexual, la tentativa de consumar un acto sexual u otro acto dirigido contra la sexualidad de una persona mediante coacción por otra persona, independientemente de su relación con la víctima, en cualquier ámbito. Comprende la violación, que se define como la penetración, mediante coerción física o de otra índole, d

LOS JUEGOS OLIMPICOS

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Los  Juegos Olímpicos 2  ( JJ. OO. ),  Olímpicos ,  olimpiadas  u  olimpíadas  (en griego,  Ολυμπιακοί Αγώνες , en francés,  Jeux Olympiques  y en inglés,  Olympic Games ) son el mayor evento deportivo  internacional  multidisciplinario  en el que participan atletas de diversas partes del mundo. Los Juegos Olímpicos son considerados la principal competición del mundo deportivo, con más de doscientas naciones participantes. Existen dos tipos: los  Juegos Olímpicos de Verano  y los  Juegos Olímpicos de Invierno , que se realizan con un intervalo de dos años, según la  Carta Olímpica : «Los Juegos de la Olimpiada se celebran durante el primer año de una Olimpiada, y los Juegos Olímpicos de Invierno durante su tercer año». Los Juegos Olímpicos modernos se inspiraron en los  del siglo VIII a. C. organizados por los  antiguos griegos  en la ciudad de  Olimpia , entre los años  776 a. C.  y el  393 d. C.  En el  siglo XIX , surgió la idea de realizar unos eventos similares a los or